Uddannelse og læring i et tillidsbaseret samarbejde . Vi har i sundhedssystemet et både velfungerende og en systematiseret uddannelse for yngre læger. En overlæge (den UAO) er ansvarlig for at sikre et godt uddannelsesmiljø og muligheder for højt læringsudbytte. Det...
Som man spørger får man svar. Hvor tilfreds er du og vil du anbefale os til andre? Vi bliver inviteret og bombarderet med beskeder om at deltage og give vores mening til kende. Evaluere og give feed-back. Uanset om det drejer sig om returnering af pakkepost eller være...
Omsorgen forsvinder i sygehuses fokus på effektivitet Et debat indlæg i de offentlig sundhedskanaler * skriver, at der er RISIKO for ovenstående. Etisk råd er bekymret. Med det kendskab jeg har til systemet, afdelinger og de sundhedsprofessionelle, der arbejder på...
Et menneske eller en arbejdsopgave? Når det ikke er et menneske, der skal hjælpes, men en arbejdsopgave der skal løses – måske helst hurtigt – så bliver plejende arbejde til fabriksarbejde. Som at arbejde med ting og ikke med mennesker. Folk der arbejder...
Kan stress blandt læger og sygeplejersker minimeres, så vi ikke får italienske tilstande? Det afhænger både af, hvad der sker i befolkningen og blandt de sundhedsprofessionelle. Når vi læser om tilstanden på de nord italienske hospitaler, som i på mange måder både...
Og ikke flere ord om gær og toiletpapir.. Når vi bliver bange for det ukendte. Når vi bliver bange for det vi ikke kan kontrollere. Vi mennesker og dyr er forunderlige væsener. Da vi kravlede ned fra træerne, lærte at gå på to ben, lavede redskaber og udviklede sprog,...
